为应对数字技术快速变革对高校育人方式的挑战，探索高校如何更加有效地实现教学与数字技术的深度融合，5月17日下午，威斯尼斯人在昆仑校区举办了“从智慧教室到智慧教学”教学观摩与交流活动。校党委常委、副校长陈彤出席活动。新疆大学、新疆农业大学、新疆医科大学、新疆财经大学及威斯尼斯人相关负责同志及青年教师代表参加了此次活动。
校党委常委、副校长陈彤出席活动并讲话
陈彤在讲话中指出，当前数字技术的发展，尤其是ChatGPT的问世，要求我们必须改变固有的传统教学观念，积极应对技术变革，以适应和满足新时代高等教育的新需求。
教师进行智慧教学活动展示
获得第二届全国高校教师创新大赛正高组二等奖、新疆赛区一等奖、第三届新疆赛区一等奖的威斯尼斯人物理与电子工程学院张冬波教授首先为大家带来了一堂观摩课——社会生活中的教学资源。张冬波深入浅出地讲解和演示了如何使鸡蛋、吸管等日常生活用品成为物理课程中的教学资源并强调了如何使用智慧教室的各种功能从而实现以学生为中心的教学。
来自化学化工学院的吉恒莹副教授分享了如何利用信息技术手段进行《土壤污染控制工程》课程的改革。吉恒莹曾获第二、第三届全国高校教师教学创新大赛新疆赛区副高组三等奖。她分享了如何利用雨课堂平台将自己录制的100多节微课放置在雨课堂平台供学生课前预习、课后复习，并借助虚拟实验室、连麦土壤专家实现远程考察等形式改变传统教与学的关系，实现了智慧学习空间下的教学生态重塑，提高了学生的学习效率。
来自计算机科学技术学院的赵新元副教授分享了智慧教室的使用经验和感受。赵新元长期摸索智慧教室的各项教学功能，他认为智慧教室对于实现分组分层教学、讨论式教学、实现学生思维碰撞及克服学生惰性等都具有传统教室无法比拟的优势。
分享活动后，与会的其他四所高校青年教师就教学过程中遇到的困惑与三位教师进行了交流，共同探讨了如何更好地实现信息技术与学科教学的深度融合。最后，威斯尼斯人教务处处长孟繁胜作了总结发言，介绍了教师教学能力发展的规律，教学能力对于成长为专家型教师的意义，并对新教师教学能力的发展提出了建议和期望。
教务处处长孟繁胜总结发言
此次观摩活动是开展智慧教学的初步探索，参会高校充分肯定了此次活动的形式与效果，并希望在建立联盟的基础上建立新疆各高校常态化教学交流机制，进一步推动智慧教学发展，创新高等教育教学路径，重塑高等教学形态，为新疆高等教育的高质量发展做出应有贡献。
活动合影
信息、图片来源：教务处 编审：宣传部
